５年２組は，イングリッシュルームでニッチ先生と英語の学習を行っていました。

２年１組は，タブレットを使ってホームルームの練習を行いました。みんな，上手に使いこなしていました。

３年１組は理科のまとめの学習を，２組は算数で円の半径と直径の学習を行っていました。

４年１組は算数で折り紙を使って図形の学習を行っていました。

１年１組は国語を，２組は算数の学習を行っていました。

１年生の教室の前の花壇には，ひまわりが育っています。だいぶ大きくなってきました。職員室前の花壇には，食育で育てている野菜が大きく育っています。

５年生が「プール学習」を行いました。だいぶ水にも慣れてきた様子で，元気に泳いでいました。

４年１組は，書写の学習を行っていました。

３年２組は，国語で漢字の学習を行っていました。

２年生は，国語で説明文の学習を行っていました。

６年１組はタブレットでプログラミングを，２組は国語の学習を行っていました。

１年１組は国語の漢字を，２組は英語の学習をニッチ先生と行っていました。

昨日は，急な雷雨でビックリしました。今朝は，朝から気温も上がりそうです。プール日和の一日に成りそうです。掲示板も，７月になっています。

県教育庁保健体育課の中山室長補佐と市教育委員会指導課の柳生指導主事を講師に迎え，研究協議を放課後に行いました。３年間のまとめの年ですので，先生方のあつい思いの感じられる協議でした。

６年２組は，タブレットを使ってプログラミングの学習を行っていました。

３年生は，タブレットを使ってドリル学習を行っていました。

６年１組の授業の様子です。

５時間目に３年１組と６年１組で「学校給食訪問指導」の研究授業を行いました。２クラスとも，楽しく食育について学ぶことができました。

保健室の廊下にある「生活リズムチェック」を行っている児童がいました。自分の生活を振り返るよい機会となったようです。

２年生の廊下には「まち探検」のまとめが掲示されています。わかりやすくて，じっと見てしまいました。