少人数学習(4年生)

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今日は、4年生の算数の学習の様子です。今まで使用していた3FのPC室を、4年生の少人数学習を中心に、様々なグループ学習の場所として活用しています。今まで使用していた図工室よりも教室に近く、児童たちからも人気の場所です。3ケタ÷2けたの筆算の仕方について、「たてる→かける→ひく→おろす」の基本を大切にしながら、PC室と教室に分かれて楽しくかつ真剣に学んでいます。

チャンプルー(レシピ)

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ごはん
牛乳
揚げ餃子
チャンプルー
もずくスープ

 チャンプルーは沖縄県の料理で「色々な食材を混ぜこぜにして炒めた料理」という意味があります。よくゴーヤ(にがうり)が入っていることが多いですが,ゴーヤは夏が旬の食材なので,今日は代わりに小松菜を使用しました。その名の通り、見た目はごちゃ混ぜでちょっと・・・でしたが、鰹節のだしが効いていておいしかったようでうで、残りが少なかったです。

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雨天決行!2年生かみね動物園へ

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 本日、朝から小雨の降る寒い1日でしたが、第2学年の「あきの遠足」が実施されました。
 場所は「かみね動物園」です。事前学習として、タブレットで調べたり、グループで見学するコースを確認したり………。とても楽しみにしていました。
 でも、今日は朝から雨。そんな雰囲気に負けない元気な2年生です。バスで約1時間。混雑する日立市街を抜けて動物園に到着すると、すぐに記念写真撮影、そしてグループ見学。昼食時は雨がやんできたので、おべんとう広場で食べた子もいました。
 元気いっぱい楽しめた、2年生の「あきの遠足」でした。

金管部の表彰

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昨日、金管部の練習時間を活用して、音楽室にて県大会と東関東大会の表彰を行いました。一生懸命に練習を重ね、見事入賞した部員の児童全員に向けて、校長先生・教務主任・顧問の菊池先生が表彰をしました。児童たちは、とてもしっかりした態度で、表彰を受けることができました。また、今週は、新入部員の勧誘や、東関東大会に出場した演奏を校内放送できいてもらう予定です。

今日はナンと・・・

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ナン
牛乳
キーマカレー
コロッケ
コーンサラダ

 今日から後期の給食が始まりました。
「今日の給食は何だっけ?」
「な、なんと・・・・ナンだよ!!」
「ナンとキーマカレー」
「何だって!!やったー!」
ナンの日には、このお決まりの会話があちらこちらから聞こえます。
 今日の給食の時間はインドカレーのイメージがする「イマサラ」という曲を流しました。

 10月10日は「魚(とと)の日」でした。「魚拓」に多くの子どもたちが釘付け。実は本校の職員が釣ったイシダイで魚拓を取りました。さて、誰の作品でしょうか?

5年生の学習!

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今日は5年生の学習の様子です。どの学級も、落ち着いてしっかり取り組んでいます。廊下には、中庭で育てていた稲を、学級事に収穫しました。また、2組では道徳の授業「卵焼き」について、自分の考えを発表しながら学ぶことができました。これから遠足や野外活動が始まる時期。お弁当のおかずは、子供たちにとっても保護者にとってもよい思い出のひとつですね。

後期始業式!

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今日は後期スタートの日です。児童たちは、元気に登校しました。始業式では、後期の学習・生活の目標を1年生4名、4年1名がしっかりと発表できました。また、生徒指導主事の菊地先生からは、後期の生活目について3つの目標のお話をしました。教室で聞いている児童も姿は、背筋がしっかり伸び、とても素晴らしい態度で式に臨めました。

はじめての「いちょう」

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今日は、前期終業式です。1年生にとって、はじめて「いちょう」をもらいました。担任の先生から一人一人言葉をそえて手渡しされ、前期のがんばりなどを確認しました。お友達が先生とお話ししている間、自分のやるべき学習を、静かに取り組む姿がたくさん見られました。この半年間の成長を感じる学習の様子です。

ひたちなか市のご当地グルメ「那珂湊焼きそば」

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那珂湊焼きそば
牛乳
大根サラダ
ぶどうゼリー

 ひたちなか市のご当地グルメ「那珂湊焼きそば」。給食に那珂湊焼きそばが登場するのを児童だけでなく、多くの職員も楽しみにしています。今朝、那珂湊焼きそば大学院からいただいたのぼり旗を廊下に飾っていると、子どもたちが寄ってきて「今日は那珂湊焼きそばだ!おいしよね〜楽しみ〜」と話しかけてきてくれました。期待通りおいしかったようで、残量はほぼゼロでした。
 久々のデザート「ぶどうゼリー」はラベルが2種類あり、かわいいと好評でした。

6年間の思いを込めて(6年生)

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昨日、6年生は卒業アルバムの個人写真を撮影しました。小学校でがんばったことやの思い出の物と一緒に、写真を撮りました。学校以外でも、さまざまな活躍している姿を垣間見ることができました。また、今日は、1校時に、理机上記録会に向けて、本格的に練習を開始しました。自己記録への挑戦を目指し、励んでいる姿はとても素晴らしいです。

10月10日は魚(とと)の日です

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ごはん
牛乳
あじの南蛮漬け
ごまあえ
かき玉汁

 ひたちなか市では,魚をもっと食べてもらおうと,平成28年4月1日に「魚食の普及推進に関する条例」を決めました。10月10日は「魚(とと)の日」,そして毎月10日は「お魚を食べようの日」になりました。 魚には,良質の動物性たんぱく質やビタミンだけでなく,動脈硬化の予防が期待できるDHAやIPAなどの栄養がたくさん含まれています。給食でも,魚料理には献立表に魚マーク(🐟)をつけてお知らせしています。
 今週の食育コーナーは「魚(とと)かるた」や「お魚図鑑」などで盛り上げています。今日はロング昼休みということもあって、3年生が魚(とと)かるたに夢中で取り組んでいました。「魚へんに花で・・・えっと・・・ほっけだ!」と今まで習った漢字を組み合わせてできるものや、知らない漢字はイラストをヒントに組み合わせていました。始めは2人で挑戦していましたが、徐々に仲間が増え、5人の力を合わせて完成させていました。ストップウォッチでタイムを計測していると、始めは時間がかかっていましたが、だんだんタイムが縮まってきました。最後に目標タイムを更新することができてみんな大喜び。「明日はもっと記録をのばすぞ」と気合いを入れて教室に帰っていきました。

調理員の心、児童知らず

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 外野小では先生たちだけでなく、調理員も児童の皆さんの成長を見守っています。調理員の仕事は想像以上に大変ですが、毎日衛生管理に気をつけながら、作業しています。キャリアが20年以上の方もいれば、1年未満の方もいますが、何年経っても日々勉強し、とてもやりがいのある仕事だと口を揃えて言います。子どもたちにおいしい給食を届けたいという想いで作業しているので、後片付けの際に残量が少ないと、とっても嬉しくなりますが、残量が多い日は悲しくなるそうです。「栄養があるから食べてほしいな〜」と思う親心は、子どもにはなかなか伝わらず・・・この親心(調理員の心)が児童の皆さんに伝わるといいですね。

1年ぶりのソフトメン

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五目うどん
牛乳
糸かまぼこの土佐和え
さつまいも入り黒糖蒸しパン

 今日は,1年ぶりのソフトメンの登場でした。ひたちなか市では6年前までは給食にソフトメンは定期的に献立に入っていましたが,市内にあるソフトメンを作る工場がなくなってしまった為,献立から姿を消してしまいました。「またソフトメンが食べたい」という多くの要望があった為,笠間市にあるソフトメン工場にお願いをして,特別に届けていただきました。1年生にとっては初めてのソフトメン。麺の切り方(開封前に4つに切り分ける)から袋開け、汁に麺を入れる作業全てに慣れなくて、苦戦している児童が多かったです。やっと汁椀に入ったうどんを食べて「おいしい〜」と喜んでいました。

やさいのかんさつ(2年生 生活科)

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 廊下の学年掲示物を見ていると、おいしそうな絵が。2年生は生活科で育てた野菜を夏休みに家族と一緒に食べてそうで、その記録が掲示されていました。
「わたしは、はたけでとったやさいたちを、カレーの上にのせました。(中略)とってもおいしかったです。またかぞくとできるといいです。」「ぼくはあまりなすがすきではないけれど、一口はたべられました。おとうさんとおかあさんはおいしいと言ってくれました。こんどはかぼちゃをそだててみたいです。」どの記録も心温まるエピソードでした。

お弁当を持ってピクニック

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 今週の食育コーナーのテーマは「ピクニック」です。今月は遠足があるので、気分をもりあげようと飾ってみました。さっそく飾ってあるお弁当を眺見て、「おいしそう〜」「食べたいな〜」という声が聞こえました。

今日は神無月4日

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ごはん
牛乳
麻婆豆腐
バンサンスウ

給食委員会の児童が毎日食育コーナーの栄養黒板を記入しています。日付を見ると、「神無月4日」と書いてありました。一瞬「???」と考えましたが、「そっか、10月は“神無月”だ」と思い出しました。書いた児童に聞いて見ると、授業で学習したわけではないそうですが、知っているとの事で記入してくれました。とても趣のある献立黒板になりました。

一緒に学ぶ喜びを!

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今日は、2年生と3年生の学習の様子です。2年生は、進出漢字の書き順の練習をしました。指で空良書きを一緒にして、正しい書き順をみんなで確かめました。また,3年生は、外国語の学習です。久しぶりの学習でしたが、大型テレビを活用して、楽しく学びました。

ひたすら千切り

ごはん
牛乳
チンジャオロースー
わかめスープ
揚げ海老焼売

 今日から全校児童での登校が再開しました。今朝、廊下で今月の献立表を張り替えていると、背後から人の気配が。そーっと振り返ると、ランドセルを背負った児童が、張り替えたばかりの献立表をじーっと覗いていました。「今日の給食が楽しみなの?」と聞いてみたところ、大きな声で「うん!とっても楽しみ!!早くみんなで給食食べたいな〜!!」とクラスみんなで食べる給食をとても楽しみにしている様子でした。
 給食室も通常の量の調理に戻りました。たくさんの野菜に少々面食らいましたが、調理員全員で力を合わせて仕上げました。写真はチンジャオロースーのたけのことピーマンの千切りをしているところです。ひたすらひたすら千切り・・・約1時間かかって切り終わりました。

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野菜がいっぱい溶け込んでルゥ〜

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ごはん
牛乳
じっくりコトコト煮込んだマイルドカレー
もやしサラダ

 今日のカレーはいつもとちょっと違う見た目。実はじっくり煮込んだ玉ねぎやトマト、かぼちゃなどの野菜が入ったカレールウを使用しました。さらに具材のじゃがいもと玉ねぎ、にんじんをじっくり炒め,コトコトにて、香り高く、味わい深いマイルドなカレーに仕上がりました。給食の時間に子供たちにこの話をすると、「今日のカレーは野菜がいっぱい溶け込んでルゥ〜♪おいしい!」と児童だけでなく、担任の先生も反応してくれました。

当番活動がんばっています

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 分散登校2回目。いつもより人数が少ない中、給食当番をがんばっています。前回よりは仕事の内容を思い出したようで、スムーズに作業できました。
 そして、高学年は委員会活動も忘れずに行っています。右の写真は給食委員会の児童がお昼の放送をする前に、放送室の前で原稿を読んで練習しているところです。

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