県の「みんなにすすめたい１冊の本推進事業」において，本校の４年生以上の児童の８０％が５０冊以上読書をしたので，「水戸教育事務所長賞」が届きました。本校アンケートでは，読書離れが心配されていましたが，読書好きな子も育っています。

１年間お世話になった教室をきれいに掃除をしています。タブレットケースの中まで，きれいにしていました。よく気がついて動きます。

作品バックに自分の作品をまとめたり，次年度使う物をまとめて移動したり，各学級片付けをしています。作品バックには，すてきなイラストが描かれています。でも，今日の天気では，持ち帰れないですね。

３年生は，総合で調べた「ひたちなかのよさ」を発表していました。クイズに積極的に答える姿や，写真を見て「かわいい」の声が上がるなど，直接の対話で盛り上がっていました。
発表者も自信がもてます。

１年生が思い出に残ったことを粘土で表していました。アクアワールドの水族館を粘土ケースを使って表したり，イルカショーを見ているところを作ったり，ドッジボールなど，豊かな表現に１年生の成長を感じました。友達の作品を見て，「すごーい，先生見て見て」と友達のよいところを見つけることもじょうずです。「ともに学ぶ」とは，こういう交流のなかから生まれます。オンラインでは，作品は見えるかもしれませんが，直接感じるふれあいは別です。

２年生は，ICTサポーターの先生とプログラミングの学習です。先生の指示に素早く動けるようになりました。

６年生は，家族へのすてきなプレゼントがやっと完成しました。今日持ち帰ります。お家の方の喜ぶ顔が浮かびます。

６年生は，午後から学年レクリエ-ション大会です。ドッジボールとけいどろです。風が強く，ほこりが舞う中でも盛り上がっていました。卒業まであと１週間。みんなで過ごす時間は，楽しいものです。

卒業式練習が始まっています。今は２クラスずつ練習しています。

スクールロイヤーとして活躍する弁護士の先生が来校し，いじめに関する授業を５年生各クラスで実施しました。ドラえもんのメンバーをもとにいじめに対してどう考えるかの意見交換をしました。子どもたちは，先生の話を頷きながら聞き，自分事として，もしものときにどのような行動をとるか真剣に考えてました。身近な人の変化に気付き，困っているときに声をかけられる人になれることを願います。