５年生は，明日からいよいよ宿泊学習です。今日は，各学級でしおりを元に最終打ち合わせです。みんなワクワクして眠れないかもしれません。

市の計画訪問で，教育委員会の指導課の先生方が授業を見に来ました。電子黒板を利用したり，グループやペア学習があったり，子どもたちは意欲的に学習しています。授業を見る度にタイピングのスピードや資料の活用，提示のまとめ方など子どもたちのＩＣＴ活用レベルが上がっていることがわかります。子供の吸収力はすごいです。

６年生が家庭科でバックを作っていました。まもなく完成です。すてきなバックができそうです。

２年生は，昨日に続き，カッターを使って窓を切っていました。昨日よりカッターの使い方に慣れ，どんどん切っていました。
３年４組は，体育館でマット運動です。お互いにアドバイスをしながら何度も後転にチャレンジしていました。
４年２組は，外国語活動です。タブレットを使って，会話をしながらおいしそうなパフェを完成させました。
たくさんの方に授業の様子を見ていただくことができました。ありがとうございました。

Ａ地区授業参観です。１年生は，昨日の幼稚園との交流会について考えを交流していました。２年生は図工でカッターを使っていました。保護者の方が入ってくださり，慎重に取り組んでいました。明日も続きます。３年生は，外国語活動や図工の釘打ちなど様々です。４年生は，算数で広さの表し方をタブレットと電子黒板を活用して進めていました。５年生は図工で描いた「５０年後の高野小」の発表，６年生は「マイドリーム」の発表です。電子黒板を活用し，自分が作った資料を基に発表しています。ＩＣＴ活用能力は教師も児童もかなり高まっています。

各学年体育の時間に試走を行っています。各学年，試走も力一杯練習しています。本番は１２月１日です。

４年生は理科「空気の温度による体積の変化」の実験をしていました。サイエンスサポーターの先生が入った授業です。サポーターの先生が，実験用具を各机に準備してくださいますので，スムーズに安全に実験ができます。担任の先生が「今日の理科は理科室です。」と言うと子供たちは，朝から楽しみにしています。

今までは，外国語の授業にいろいろな先生が来校して入ってくださいましたが，今度新しい先生が決まりました。先生の自己紹介を聞き，子供たちは英語でたくさん質問をしていました。

各学級に大型モニターが入りました。今日は４年３組で国語の授業公開がありました。黒板，ホワイトボード，大型モニター，プリント，タブレットを場に応じて活用し，授業がとてもスムーズに流れていました。グループの話し合いはタブレットでまとめ，全体での共有は，黒板と大型モニターを活用し活溌に意見交換をしていました。子供たちと教師のICTの活用力が高まっていることもよく分かります。

各学年，いろいろな形で授業が充実しています。グループや全体で話合いも活溌です。

２年生は，４つのグループに分かれてまち探検に行きました。事業所や図書館など，高野小周りの施設で働く人や仕事の様子を見学しました。その場で新聞に載せてプリントしていただいたり，しおりをいただいたり，大満足で興奮しながら報告をしていました。事業所の皆様にはお忙しい中，ご協力をいただきありがとうございました。また，保護者の皆様１５名が引率してくださり，天気の心配もあったのですが，安全に見学することができました。子供たちはタブレットを持ち出し撮影もしてきました。何が写されているか，報告会が楽しみです。

２年生は国語「お手紙」の音読劇を発表していました。グループで役割分担し，練習してきたことの発表です。緊張しながらもとてもすらすら発表できました。聞いていた側が「がまくんが悲しそうに言っていたところがよかったです。」「どの役もすらすら言えてすごいです。」など，その班にあった感想コメントをしていることに成長を感じます。

１年生は，今日は，学校の動物を調べていました。池をのぞいて鯉の絵を描きながら鯉に話しかけていました。ウサギ小屋では，４羽いるウサギを見比べて模様の違いを見つけて絵に描いていました。タブレットで見るのと，実物は違います。実物を見て感じることが大切です。１年生は遠足で大洗水族館へ，２年生はかみね動物園を予定しています。いろいろな生き物と触れ合いを大切にしたいです。

サツマイモは，地域の清水様がずっと支援してくださいました。どのくらいの芋ができているか心配されていましたが，大収穫となりました。最高の大きさは，人の頭くらいあり，１つで４．６Ｋｇでした。この品種は「べにまさり」で焼き芋，大学芋，天ぷらなどの料理にむいているそうです。ご家庭で味わってください。

雨で延期になっていた１・２年生のサツマイモ掘りです。１・２年生は，朝から軍手と袋を持ち，長靴で登校してきた子もいて，とても楽しみにしていました。畑を掘り出すと大きな芋がたくさん出てきて，歓声を上げながらどんどん掘りました。掘れないところには，お友達が手伝いに駆けつけます。思った以上に大きな芋がたくさんとれました。しかし，失敗！今日は金曜日で荷物が多い日でした。でも，何とかお芋だけは，持ち帰りたいと思います。大きなお芋持てるかな。

３年生理科で太陽を特殊なフィルムを使って見ると「月みたいに見える」「すごいね」と歓声があがっていました。

夏休みとオンライン授業を経て，子供たちのタブレット操作は，かなりスムーズになっています。１年生は，オクリンク，ドリルパークの扱いを確認しながら進めていました。５年生は，理科の実験を大型モニターで全員で確認していました。個人でタブレットで見た方がよいか，全体がよいか，効果的な方法を考えながら授業が進みます。

４年生は，今週ミュージアムパークに行く予定です。グループごとに「何を見る？」「どの順番に回る？」と話し合っていました。その話合いにもタブレットが大活躍。楽しみです。

秋空のすがすがしい天気の中，５年生が，地域サポーター清水さんのご指導のもと稲刈りをしました。初めてののこぎり鎌をおそるおそる使い出しましたが，慣れてくるとどんどん刈り進めました。このような豊かな体験ができるのも地域の方の協力があってのことです。

２年生は，来週サツマイモを掘る前に，サツマイモの様子を観察していました。葉の付き方やつるの伸び方，そして，少し見えるお芋に期待が膨らみます。稲刈りにきていた清水さんが，一部を掘ってお芋を見せてくれたら子供たちから「わあ」と歓声が上がりました。芋掘りが楽しみです。