４年生は，体育で１学級が４チームに分かれてキックベースボールをしていました。チームで作戦を立ててみんな楽しそうです。学校の授業は楽しいことをしみじみ実感できます。

よい天気なので３年生は，すぎの子観察園で，間隔をあけてリコーダーの練習をしていました。外での演奏は気持ちよいです。そして，「かげおくり」にチャレンジです。

１年生は，図工「かざって　なにいれよう」でお家から持ってきた箱をすてきにかざっていました。お友達の作品を見たり，「こうしたら，もっといいよ」とアドバイスしあったり，学校で作るのは，家で一人で作るのとはひと味違います。すてきな作品ができました。

今日から分散５時間授業です。各学年，通常に授業が進みます。家庭でいばスタをみて学習したことを基に確認している学年もあります。全体で確認してポイントを抑えることは大切です。３年生は，一人ずつリコーダーの発表をしていました。家庭で練習していた成果が出ています。夏休み前と比べると，音がしっかりし，２号館の一人ずつのすてきな音色が，１号館まで響きます。

５年生は，タブレットのメトロノームを使って，グループでリズムをつくって演奏を楽しんでいました。

今日は，水をペットボトルに入れて，外で地面に絵を描いたり，遠くまでとばしたりして遊びました。みんなでやると楽しいね。

創立５０周年を記念して「５１個の恩返しプロジェクト」５の４は，草取りです。日陰を選んで，鎌を使ってきれいにしてくれました。

６年生は，栄養教諭と「つくろう料理コンテスト」へのチャレンジに向けた授業を行いました。「休日に家族と食べたい朝食」のメニューを考えます。どんなアイデアメニューが出てくるか，とても楽しみです。

鍵盤ハーモニカの演奏ですが，リズムと合わせて，列ごとに演奏しています。

１年生が毎日水をあげて育ててきたアサガオが大きくなりツルを伸ばし，花を咲かせています。今日は，つるの絡まりを整えて，観察をしました。夏休みは，家に持ち帰って観察を続けます。

６年生は，理科で葉の裏側表面を顕微鏡で観察していました。実際に見ることは，画像とは違い，印象に残ります。

今日も，３年生２クラスが和太鼓体験を行いました。普段の音楽の授業では，感染対策で制限が多い中ですが，今日は，のびのびと太鼓をたたくことができました。

3年生が和太鼓体験を行いました。

今日は，雨が上がったので，１年２組は，すぎのこ観察園でシャボン玉作りをしました。
うちわでたくさんつくったり，ゆっくり吹いて大きなシャボン玉をつくったりしました。みんなでやってみるのは，特別楽しいようです。

４年生は，毎週金曜日にくるＡＥＴの先生と学習中。今日は，「時間」を表す学習をしたよ。リズムに合わせて言うのは，楽しいね。

３年生は理科「ゴムや風の力」を学習中。今日は，ゴムの力で車がどこまで動くか廊下でチャレンジ。ものすごく遠くまで動いてみんなびっくり。

１年生は，絵の具を混ぜていろみずづくり(造形あそび）「ふしぎないろになったよ」「きれいでしょう」できたすてきないろみずを捨ててしまうなんてできなくて，「持って帰ります。」って。だいじょうぶかな。お家の人に見せたいんだね。

ＳＤＧｓと関連づけて，様々な問題についてグループごとに調べ学習をしていました。今は，まとめたことを「わたしたちにできること」の発表をしています。発表を聞いて，クラスルームにコメントを書き込みます。

５年生は，外国語で好きな色や好きな教科，好きなスポーツなど自由に質問をあげ，それに答えられる子供たちがどんどん増えています。自信をもって答えられるようになっているところがすばらしいです。

新聞紙を使って，へんしん。夢中でつくっています。