鍵盤ハーモニカの演奏ですが，リズムと合わせて，列ごとに演奏しています。

１年生が毎日水をあげて育ててきたアサガオが大きくなりツルを伸ばし，花を咲かせています。今日は，つるの絡まりを整えて，観察をしました。夏休みは，家に持ち帰って観察を続けます。

６年生は，理科で葉の裏側表面を顕微鏡で観察していました。実際に見ることは，画像とは違い，印象に残ります。

今日も，３年生２クラスが和太鼓体験を行いました。普段の音楽の授業では，感染対策で制限が多い中ですが，今日は，のびのびと太鼓をたたくことができました。

3年生が和太鼓体験を行いました。

今日は，雨が上がったので，１年２組は，すぎのこ観察園でシャボン玉作りをしました。
うちわでたくさんつくったり，ゆっくり吹いて大きなシャボン玉をつくったりしました。みんなでやってみるのは，特別楽しいようです。

４年生は，毎週金曜日にくるＡＥＴの先生と学習中。今日は，「時間」を表す学習をしたよ。リズムに合わせて言うのは，楽しいね。

３年生は理科「ゴムや風の力」を学習中。今日は，ゴムの力で車がどこまで動くか廊下でチャレンジ。ものすごく遠くまで動いてみんなびっくり。

１年生は，絵の具を混ぜていろみずづくり(造形あそび）「ふしぎないろになったよ」「きれいでしょう」できたすてきないろみずを捨ててしまうなんてできなくて，「持って帰ります。」って。だいじょうぶかな。お家の人に見せたいんだね。

ＳＤＧｓと関連づけて，様々な問題についてグループごとに調べ学習をしていました。今は，まとめたことを「わたしたちにできること」の発表をしています。発表を聞いて，クラスルームにコメントを書き込みます。

５年生は，外国語で好きな色や好きな教科，好きなスポーツなど自由に質問をあげ，それに答えられる子供たちがどんどん増えています。自信をもって答えられるようになっているところがすばらしいです。

新聞紙を使って，へんしん。夢中でつくっています。

１年生は国語の「大きなかぶ」をグループごとに役割分担して，場所を分かれて張り切って練習しています。グループで相談しながら進めることが楽しそうです。

２年生もタブレットの使い方に慣れてきました。今日は，ＩＣＴサポーターの先生と一緒に，プログラミングです。そして，最後に夏休みにオンラインホームルームで使う予定のMeetの使い方を学習しました。

３年生が，図工「ひもひもワールド」(造形あそび）でひもの結び方を考え，友達と協力したり，一人で楽しんだり，いつもの教室が大変身。夢中で活動しているとあっという間に時間が過ぎます。

材料を工夫し，集中しています。

６年生図工「固まった形から」発想し，色を付けてまもなく完成です。真っ白だったものが，イメージをもとにすてきに変化しています。

３年生も習字の学習になれ，筆の扱いも上手になってきました。お手本をよく見て，今日は，「木」という字の「左右のはらい」に挑戦です。

ジャムボードを使った図工のアートカードの仲間分け，デジタル鍵盤を使った音楽の演奏など今日の授業参観もタブレットをたくさん活用している様子が見られました。また，３年生は，英語専科による外国語活動の公開もありました。

今回の授業参観は，タブレットを活用している学級が多くあります。家庭科の裁縫の方法を画面を見ながら確かめたり，友達の図工の作品へコメントをしたり，データを集計したり，学年によっていろいろな方法で活用しています。明日もご覧ください。