4年生 電気のはたらきを強くするには?

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6月7日(金)、4年生は、理科の学習「電気のはたらき」で、2この乾電池をつないで、直列つなぎと並列つなぎの学習をしています。電気のはたらきを強くするには、どのようにつなげればよいか、考えて回路をつくりました。自動車の速さを確かめながら、友達といきいきと実験に取り組みました。

2年生 野菜を育てよう

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 6月6日(木)、2年生は生活科の学習で、一人一鉢でミニトマトやオクラ、ピーマンなどの野菜を育てています。毎朝登校すると、水やりをして、大切に育てています。ぐんぐん生長し、収穫が楽しみですね。

体力テスト頑張っています

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 体育の学習では、体力テストを行っています。本日、雲一つない青空の下、校庭では、2年生と3年生、4年生が「ソフトボール投げ」を行いました。体育館では、6年生が「20mシャトルラン」を行いました。体育の学習の後に、「82回でした!」と、笑顔で教えてくれた児童がいました。目標をもち、記録を更新しようと頑張っています。

1年生 わくわくタブレット

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6月5日(水)、本日はICT支援員の先生が来校しました。1年生は、ミライシードにログインしてオクリンクに入り、先生から送られてきたカードに好きな絵を描いて保存することができました。先生の指示通りにできると、「できた!」と声をあげたり拍手したりしながら、笑顔いっぱい、いきいきと取り組んでいました。

あいさつ運動を行いました

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 6月3日(月)、さわやかマナーアップキャンペーンの取組として、あいさつ運動を行いました。本日は、ふれあい委員会の児童たちの他、PTA学年委員の皆様にご協力いただきました。児童たちのさわやかな朝のあいさつが交わされました。朝早くからご協力いただき、ありがとうございました。
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