５月２４日に３年生が学校の畑に植えたサツマイモの苗が順調に育っています。先日は、３年生の児童がみんなで畑のまわりの草取りをしてきれいにしていました。
　また、その隣には、支援学級の児童がミニトマトやトウモロコシ、メロンなどを育てています。少しずつ大きくなっていく苗や実がなることも楽しみです。

今、各学年の体育の授業では、体力テストが行われています。記録を伸ばそうと繰り返し工夫して取り組んでいます。頑張って記録が伸びると喜んでいます。

　３年生は、総合的な学習の時間「みんなにやさしい社会を考えよう！（福祉）」の学習で、本やインターネットで調べて分かったこと〔インプット〕をスライドに表現〔アウトプット〕しました。福祉についての学びを進めながら、同時に、ネットリテラシーについてもご指導をいただきました。
　６年生は、理科「からだのつくりと働き」の学習で、体の器官ごとに用意されたデジタルカードに、それぞれの器官の働き等についてまとめていき、まとめた複数のデジタルカードを、食物が消化される順に並べて繋げ、教師に送信（提出）しました。
　ＩＣＴサポーターの先生の説明をよく聞きながら、皆、意欲的に取り組んでいました。
　

　今日はＩＣＴサポーターの先生をお迎えしました。
　１年生は、生活科の学習で、アサガオを一人一鉢ずつ大切に育てています。そのアサガオをタブレットで撮影し、各自のデジタル観察カードに写真を貼り付けました。続いて同シートのあいている部分に、アサガオに付けたオリジナルの名前と、観察して気付いたことを手書きで入力し、一枚のカードに表現〔アウトプット〕しました。その後、提出ＢＯＸの機能を使ってデータを教師に送信。クラス全員の観察カードが電子黒板に映し出されると、歓声が上がりました。
　子供たちの気付きを教師が丁寧に全体へ共有し、「細かいところまでよく観察したね！」「葉が◇枚もあったの？」「前よりも大きく育ったのね！」のやり取りを重ねる時間が、全体の学びをさらに深めていました。アサガオの観察は今後も続け、その都度、デジタル観察カードを作成していきます。

６年生の児童を対象に「租税教室」が開かれました。外部講師から話を聞いたり、映像を視聴したりして、「税」についてたくさんのことを学びました。小学生も買い物などをした時に「消費税」を支払っていることや、国民から集められた税金が生活の様々なところで活用されていることを知りました。道路を１メートルつくるための費用として、100万円もの税金が使われていることに驚きの声があがっていました。

葉物野菜をゆでる調理実習をしました。５年生１１名は、３班に分かれて協力して食器を洗い、鍋に湯を沸かし、小松菜をよく洗って、ゆでることができました。それから、小松菜を水にさらして、水気をよく絞って、３センチぐらいに切り、器に盛りつけました。器に盛り付けたら、しょうゆで味をつけ、鰹節を少しかけて、いよいよ試食です。みんなで、おいしくいただきました。

　４年生の学活では、「どうして勉強をしないといけないの？」をテーマにつなぎ言葉を使って、ディスカッションをしました。考えることを諦めずに、みんなに思いを伝えることができていました。
　５年生の理科では、いんげん豆の種子をわり、ヨウ素液をかけてその反応を調べていました。種子にはでんぷんが含まれていますが、発芽した後の子葉にはでんぷんが含まれていないことが分かりました。発芽のための養分として使われたのですね。

　冬には葉を落としていた「被爆アオギリ２世」の苗木に青々とした葉が茂っています。これまで三反田小学校のシンボルとしてこのアオギリを大切に育ててきました。
　世界に目を向けると戦争や戦乱による痛ましいニュースが流れています。このアオギリの成長を通して、平和や命の尊さを学んでいけるようにしていきたいと考えています。ご家庭でも、ぜひ関心をもっていただき、お子さんとの話題の一つとしていただければ幸いです。

　1年生は、初めての英会話の授業がありました。AETのサム先生の自己紹介から始まり、出身地であるアメリカのお話の後、じゃんけんゲームをして楽しい授業になりました。
　５年生は、英語で「自分の欲しいもの」についてのスピーチをしました。一人一人、英語の文章を書き、それを見ながら、発表しました。

　今日も三反田っ子たちは、みんなで協力して清掃をしています。
　階段清掃は、ほうき・ぞうきんを分担して、１段１段丁寧にやっていました。１年生は、清掃活動に慣れてきて、お互い声をかけ合いながら机や椅子を運んでいる姿が見られました。
　

４年生の教室では、「ほめほめシャワー」が始まりました。
毎日「今日の主役」を一人決めて、帰りの会でクラス全員からほめ言葉をかけてもらいます。
今日の主役の児童は、友達から「いつも外でサッカーをしていて、いいですね。運動が得意ですね、すてきです。」「昼休みに本を貸してくれましたね。優しいですね。ありがとうございます。」などと声をかけてもらっていました。照れくさそうにしていましたが、最後には「たくさんほめてくれてうれしかったです。ありがとうございました。」と言っていました。
友達のいいところを、たくさん見付けてもらいたいです。

　６年生の家庭科は、いろどりいためとスクランブルエッグづくりを行いました。また、２年生の生活科は、学級花壇への野菜の苗植えを行いました。どちらの学年の児童も熱心に活動することができました。

　今日は、３年生によるさつまいもの苗植えが行われました。天候にも恵まれ、自分達で作った畝に、さつまいもの苗を植えていきました。さつまいもの苗は、地域の方に提供していただきました。今から秋の収穫に向けて、草抜きなどの世話を一生懸命に行っていきたいと思います。これからの成長が楽しみです。

　運動会が終わり、各学年体育の授業では、体力テストが行われています。３・４年生は、３校時にシャトルランを行いました。どの児童も少しでも記録を伸ばそうと、必死に頑張る姿が見られました。
　５年生は、家庭科の授業でお茶のいれかたを学習しました。時間をしっかり計っていれたので、お茶の甘みが出て、おいしく頂くことができました。

　今日は、ロング昼休みでした。一輪車の練習をしたり、虫探しをしたり、雲梯で遊んだりして、自分の好きな遊びを楽しんでいました。運動会が終わって、子どもたちもほっと一息という感じで、のびのびと遊んでいました。

１年生が３校時に学校探検を行いました。４人ずつ４つのグループになって、校長室や職員室、音楽室、体育館などを見て回りました。初めて入る教室もあり、興味深く学校探検をする様子が見られました。それぞれの場所で見つけたものをカードに絵や言葉で一生懸命かいていました。

「図書館へ行こう」という単元で、1年生が三反田小学校の図書室へ行きました。初めて、図書室へ足を踏み入れた1年生は、たくさんの本や広い部屋に興味津々でした。そして、楽しく本を読むことができました。次回は、選んだ本を借りる勉強をする予定です。

　今日は、運動会の全体練習２回目を行いました。全体種目の大玉転がしと、応援合戦の練習をしました。
　応援合戦では、応援団が練習の成果を発揮し、団長を中心に、全校児童で元気な応援をすることができました。運動会まであと１週間近くですが、赤組・白組どちらも元気いっぱいな応援合戦を楽しみにしていてください。

　雨も上がり運動会の練習にも熱が入ってきました。また、運動後は友達と会話を楽しみながら、しっかりと給食を食べることができました。

　先週の図工に引き続き、昨日は「ちょきちょきかざりパート２」で楽しい飾りを作りました。重ねた紙を切って開くと、手をつないでいるような楽しい飾りが出来上がりました。窓に貼ると、教室がとてもにぎやかになりました。