とうもろこしの皮むき体験を行いました。初めての体験に、目を輝かせていました。自分たちが皮むきをしたとうもろこしが給食に出て、嬉しそうに、おいしそうに食べていました。

　2年生が、「ターゲットの数を集めるように、ロボットのうごきをプログラミングしよう」というめあてで、きめられた２桁の数をつくるプログラミング学習を行いました。
　２４は１０がいくつで１がいくつか、そのために、ロボットにどんな命令をするかを考えて進みます。各自考えながら、問題に取り組んでいました。　

学区探検では、自分の住む町の様子をよく見たり、町の春を探したりしました。「来たことがあります」とうれしそうな声が聞こえたり、「これからこの施設を利用してみたい」との声が聞こえたりしました。国語科の「たんぽぽのちえ」で学習したたんぽぽの様子を実際に見て、納得している様子も見られました。

　団体種目は、「綱引き」でした。皆で力を合わせて最後まで頑張りました。個人種目は「湊のゆかいな仲間たち」という障害走です。カードを引いて出た魚になって走ります。ドキドキしながらチャレンジしました。

　３Gプロジェクトで、2年生が今回は投力テストの練習をしました。
　「横に足を開く、手の方向、足をあげること」の３つのポイントをおさえた練習です。軍手をまるめたものを各自ボールにして練習したあと、実際のボールを使って練習しました。
　色別になったマーカーを目印にして、楽しく練習しました。

　低学年の体の土台作りをし、体力向上を図るためのプロジェクトが開始されました。この事業は、３Ｇプロジェクト、（Ｇｒｅａｔ：やったね　Ｇｒｉｔ：あきらめない　Ｇｕｔｓ　ｐｏｓｅ：やったー）という事業で、市内で2校行っています。ジュニアスポーツクラブの講師が、指導に携わっています。本日は、走るときのポイント　１　腕を振る　２　しっかり地面を蹴る　３　前を見て走る　を教えてくださいました。子どもたちは、話をよく聞いて、練習することができました。