３学年美術科の「15歳の自分の存在証明」の様子です。自分らしさを表現するために、めがねの形に切り取った紙を差し込むかどうか、じっくりと考え、友達や先生にも意見を求め、試行錯誤する姿が見られました。

教室にいる全ての生徒が、自分で何度もアイデアを試しながら、じっくりと取り組んでいました。探究的に学ぶ姿がすばらしかったです。