写真は、国語でカタカナの練習を真剣にしている１年生と社会科でタブレットを活用して学習をすすめている３年生です。正しく鉛筆をもって書くことは基本で、繰り返しの練習で身につくのだと考えます。考えを交流したり、自分の考えをみんなにわかりやすく伝えるツールとしては、タブレットはとても有効です。どの教科の、どの場面で、どんな工夫をするか、私たちもよりよい授業になるよう試行錯誤しています。