６年生の教室では、「文章を推敲しよう」という国語の学習をしていました。６年生は卒業文集をつくるので、これから役に立ちそうな学習です。推敲したあと、どんなことに気を付けるとよいかグループで考えました。さすが６年生、「もっと具体的にくわしく書くとよい」「初め・中・終わりの構成で書く分かりやすい」「新聞から引用すると説得力がある」など推敲のポイントを考えていました。