１年生の教室では、算数の学習をしていました。４＋２や６－２になるお話をつくるようです。「たし算では、どんな言葉を使ったかな」と先生が聞くと、たくさん手が上がり、「合わせて」「全部で」「みんなで」「増えると」などたくさん発言していました。ひき算では「のこりは」「ちがいは」「どちらがどれだけ」などが出ました。これらを参考にお話を作り、友達同士で聞き合いました。「大好きなお花のお話を書いたよ」「見て。ティラノサウルスが６ぴきもいるんだよ」とみんなとても楽しそう。「お家に持って帰ってお家の人にも見せる」と言っていました。たし算やひき算の意味もよく分かっていてすごいですね。