学校日記

6/3(月) いくつといくつ〜1年算数〜

公開日
2024/06/03
更新日
2024/06/03

その他

本時のねらいは「8を2つの数に分解し、2つの数の和として捉え構成を理解する」です。「8は1といくつでしょう」「8は5といくつでしょう」などペア同士で問題を出し合い、8の構成の理解を深めていました。