1年生の教室では，先生とICTサポーターの先生による，タブレット活用の授業をしていました。ペンの色や太さを変えて，時計の針を示す活動をしていました。先生から，「次は，6時です。短い針は赤，長い針は黒でやってみましょう。」と問題を出され，習ったことを振り返りながら，上手に示していました。
※本日，出張等で不在の先生が数名いることから，空き時間（自分の学級が書写や音楽の授業）の先生の協力を得て，他の学級に入って授業を行っています。