子供たち一人一人が「分かった」「できた」を実感できるような授業を日々私たち教員は目指しています。今日ご紹介する授業は，5年生の算数「整数の性質」の様子です。電子黒板や従来どおりの黒板を活用しています。文字だけでなく，図や表などを関連付けて用いることで，より分かりやすくなるように努めています。また，自分の考えと友達の考えを交流し，考えを広げ深めることも行っていました。授業の終末では，本時の授業のまとめを行い，学んだことを活用して解いた適応練習問題で，さらに理解を確かなものにすることが出来ていました。