2年生が国語の学習で、「身の回りのものを読もう」という学習に取り組みました。

教室や廊下など、学校の中にある掲示物や案内表示に目を向け、「何が書いてあるのかな？」「どんなことを知らせているのかな？」と、実際に歩きながら探しました。

普段何気なく見ている掲示物にも、みんなに分かりやすく伝えるための工夫がたくさんあります。
子どもたちは、友達と一緒に見つけたものを読んだり、気付いたことを伝え合ったりしながら、楽しく学習していました。