今日の５・６時間目に、理科を専門に学習を教えている先生に、教科書にはない「おもしろ理科先生」として特別授業を行いました。液体窒素を使って、酸素と二酸化炭素の特徴を教えていただき、二酸化炭素が−７９度以上になると体積が膨張して空気でっぽうみたいに栓を押し出す様子を、驚きの目で観察しました。また、超伝導についても、科学の不思議を体験することができました。