子供たちの主体的な学びの育成のために、校内授業研究を進めています。 今日は５年生が社会科の導入の部分に視点を当てた授業を行いました。自ら学ぶ学習の第一歩として、なぜ？という驚きから自分の課題に設定し、学習計画を立てることに取り組みました。頭をフル回転させながら学習している児童たちの姿は、まさに主体的な学びを取り組んでいます。これからの学習で、どんなアウトプットにしていくのか楽しみです。