３年生の体育学習の様子です。今日は、ミニハードル走の記録とりです。それぞれが、自分の力を確かめています。学習チームごとに、ゼッケンを付けて、それそれに分かれての活動。スターター、時計、記録などの役割に別れ、自分たちで学習を進めることができていました。児童の主体的な学習スタイルは、応援の声やチームごとの「いくよー。いいよー」の言葉のキャッチボールにも、とても活気がありました。